一、培养目标
本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、、三个代表思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，适应现代市场经济需要，德智体全面发展，具有坚实专业基础理论和应用研究能力，能独立从事科学研究工作和社会实践工作的高级经济学应用人才。要求学生全面掌握西方经济学基本理论，熟练掌握研究方向的先进专门知识；具备数学、计算机、互联网等方面的基本应用能力，熟练掌握一门以上外语的听、说、读、写能力。同时，着重培养学生运用理论工具分析和解决问题能力，针对广东省在新一轮改革开放中遇到的突出现象和典型问题，通过引导积极参与实际调研和科研实践，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、研究方向
1.020205 产业经济学 Industrial Economics
2.020202 区域经济学 Regional Economics
3.020204 金融学 Finance
4.020206 国际贸易学 International Trade
三、培养方式
1.践行精细化“师徒制”培养方式。通过导师组联合培养研究生是本专业长期以来的重要历史传承，有利于拓宽研究生知识面，博采众家之长；近年来结合师生比接近1的现实情况，大力推行针对性教学和个性化培养，根据学生兴趣和禀赋因材施教，充分释放潜能。
2.面向应用培养决策咨询研究能力。本专业紧紧依托广东省社会科学院的贴近实践、贴近决策、贴近社会“三贴近”发展定位，在日常培养中不仅紧密联系国家、省、市经济政策和经济发展态势，而且通过直接参与地方重大战略和重要政策问题研究，全方位提高研究生的应用研究能力。
3.利用平台提升学生职业社会能力。本专业依托社科院系统优势，拥有多种类型支撑科研的基地平台，包括新结构经济学研究中心、2个省级协同创新重点研究基地、9个省级科学发展观研究基地、顺德研究院等4个广东地方特色研究院，以及与各地市共建江门分院等10个分院；此外与美国夏威夷大学、日本创价大学、北京大学近10个国内外大学、研究机构建立了稳定合作关系。依托上述资源，研究生拥有大量固定的实习、调研和交流机会
四、学制与学分
学制一般为3年。在完成培养要求的前提下，少数学习优秀的研究生可申请提前毕业。
按照《广东省社会科学院研究生管理规定》（暂行）的规定要求，实行学分制，要求至少修满32个学分，其中学位课不少于22学分，非学位课不少于8学分。
五、课程设置
六、毕业要求
1.课程学习要求
对于跨学科考入的硕士研究生，如未修过本专业学士学位的基础课程，需补修3门以上学位基础课。学分另计，但不能顶替所攻读学位的课程学分。攻读学位的课程学分要求在课程设置与学分中已作说明。考核方式采取灵活多样的形式，主要根据课堂发表内容和提交学术论文、研究报告、读书报告等来考核其学业成绩。
2. 科研训练与能力培养要求
本专业高度重视研究生的科研训练与科研能力培养，相关的要求已经在培养方案中明确。此外，本专业鼓励研究生参与导师的科研课题和国内外学术交流等，鼓励研究生积极申请各类科研基金，在导师的指导下，尽早进入有关课题的研究。
七、学位论文
1. 论文选题
研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量文献资料，了解研究方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的学位论文题目。
硕士学位论文的选题要在前人工作的基础上有报创新，有学术价值或理论和实践意义，论文对所研究的课题要有新的见解。导师和指导小组要加强对研究生选题的指导。
2. 论文开题
研究生必须撰写完整的学位论文开题报告，包括课题研究和撰写的意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点和创新环节以及相关的文献资料。
3. 论文撰写
研究生在论文撰写过程中应该定期向导师和指导小组作阶段报告，并在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点，必须保证论文写作的时间不少于一年半，以确保学位论文的质量。其间需在系研究生研究会上发表中途研究报告。
4. 论文评阅和答辩
学位论文必须在答辩前三个月交指导小组，按指导小组意见修改，在正式答辩前一个月交指导小组评阅，获指导小组通过合格，方可申请正式答辩。
八、参考书目
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